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Représenter un incendie en Arts visuels

Représenter un incendie en Arts visuels

Voici les oeuvres des GS : A afficher près de l'extincteur, on ne sait jamais... ;-) Enregistrer

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Sortie au centre de secours

Sortie au centre de secours

Dans le cadre de notre projet sur la "Découverte du village" et pour concrétiser notre travail sur l'"Apprendre à porter secours", nous sommes allés visiter le centre de secours de CONSENVOYE, mercredi matin. Nous avons été reçus par 7 pompiers (1 chef,...

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Les CP/CE1 à la piscine

Les CP/CE1 à la piscine

Durant toute cette quatrième période, les CP/CE1 sont allés à la piscine les mardis matin. Il y avait 3 groupes encadrés par la maîtresse et des mamans bénévoles agrées. 2 groupes travaillaient dans le petit bain et 1 dans le grand bain. Nous avons fait...

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Les CP/CE1 à la piscine

Les CP/CE1 à la piscine

Durant toute cette quatrième période, les CP/CE1 sont allés à la piscine les mardis matin. Il y avait 3 groupes encadrés par la maîtresse et des mamans bénévoles agrées. 2 groupes travaillaient dans le petit bain et 1 dans le grand bain. Nous avons fait...

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Oursons Gummibär

Oursons Gummibär

Nous avons fait des oursons pour la semaine franco-allemande avec d'autres écoles et le collège , nous avons pu coller , peindre , colorier...Il y a eu cinq gagnants dans chaque classe. Dans notre classe de CM2 , ce sont : Julie, Elisa, Emeric, Tom et...

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Anniversaires période 3

Anniversaires période 3

Les 3 ans d'ERWAN et EMY Les 4 ans de LORYS (nés en janvier) (né en février)

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observer la croissance d'une plante

observer la croissance d'une plante

Nous avons préparé 6 pots pour réaliser quelques expériences: - lentilles seules - lentilles + terre - lentilles + coton - lentilles + eau - lentilles+ terre + eau - lentilles + coton + eau Dans les pots n'ayant pas eu d'eau, il ne s'est rien passé.......

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La rue des GS - CP

La rue des GS - CP

Voici l' "oeuvre" qui orne nos porte-manteaux et qui nous a permis de travailler le vocabulaire des véhicules : Enregistrer

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Se repérer dans un environnement proche

Se repérer dans un environnement proche

Pour continuer à travailler le repérage dans l'espace et en lien avec notre projet sur le village, nous allons fabriquer la maquette de la rue où se situe l'école. Pour cela, mercredi, nous sommes allés observer l'organisation des maisons: nous avons...

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Le bonhomme lentille

Le bonhomme lentille

Voici le bonhomme: Plantation de lentilles dans des petits pots pour représenter les cheveux: Après avoir arrosé régulièrement les plantations, nous sommes heureux de vous présenter nos bonshommes et leurs cheveux :

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